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星期天,小马虎一起床就大喊:“我的眼睛呢?我的眼睛不见了,我的眼睛不见了……”小马虎的妈妈闻声赶来,帮忙在房子里找,可是整间屋子翻遍了也找不到。
小马虎的妈妈着急了,忙说:“快穿衣服,去医院检查。”
小马虎穿好衣服,乘着汽车来到医院。医生告诉小马虎:“你的眼睛出走了,你平时是怎样对待你的眼睛的呢?”小马虎想了想,羞愧地说:“我平时常用脏手擦眼睛,躺在床上看书,还常常看电视直到深夜,不注意用眼卫生……”“怪不得,你的眼睛生气极了,就出走了。现在,我帮你安上一对“临时眼”,这对“临时眼”只能撑得住三个星期,在这几个星期里你一定要好好地对待“临时眼”,才有机会让你的眼睛回来。”
“呜呜呜……我知错了。”经过医生的教育,小马虎每天坚持两次眼保健操,不再随便用脏手擦眼睛……
三个星期过去了,这一天,小马虎一大早醒来,咦,小马虎的眼睛回来了,他高兴得跳起来,大喊:“我的眼睛回来了,回来了!”小马虎边照着镜子,边对眼睛保证:我以后一定好好保护你,你可别再跑了。
镜子里,眼睛高兴地眯成了一条线。
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这是世界上最瑰丽,最奇妙的一样东西——眼睛。他们有大有小,虽然大小不同,但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异,那里面一定盛着许许多多迷人的故事,每个眼睛上都有粗而密集的睫毛,瞳仁如漆一般黑,眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现,瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色,眨眼的瞬间,那里面犹有孔雀开屏般绚烂。
他是一个窗口。这个窗口,喜欢看窗外的风景;茵茵的树,还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水,那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树,隐隐的鸟叫声,汩汩的流水,有了自行车、电视,甚至有了荷花池,微风依旧与他舞蹈,打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飘了起来,是他忍痛咽了下去;是他带你看到千山万水,三山五岳,日月星辰,五湖四海;是他带你进入花园,是他带你进入大草原的怀抱,是他带你看到名胜古迹,是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候,也不是需要它吗?当然了,没有了眼睛,是看不到任何东西的。
在眼睛外有一层很大的的窗帘,他可以挡住千山万水,三山五岳。
眼睛,远望去,看到万山绿遍,近感之,可见溪流婵娟,风雨中,迷茫了视线,明镜里,透析碧海蓝天……
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本来是一对形影不离的好朋友,后来因为一件小事而争吵。
喂,离我远点!眼睛呵斥道。你这个没用的家伙,耳朵能听到美丽的声音。嘴巴能品尝到人间的美味佳肴,鼻子能分辨各种气味,我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么?睫毛被问得哑口无言,无奈地摇摇头,伤心地走了。哈哈!这个没用的家伙终于走了。眼睛正在洋洋得意,忽然一阵风吹来,吹起了地上的尘土和沙子,一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右闪,惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来,勇敢地挡在前面,用自己的身体紧紧的护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而逃。眼睛这才明白,原来睫毛一直就是这样无怨无悔,默默无闻地保护着他。他惭愧地低下了头。
从此,眼睛和睫毛比以前更亲密了。
这是篇童话故事,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
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有时戴眼镜,有时不戴眼镜,一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神,也略显严肃,那就是我的班主任林老师。
记得有一次,林老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光,好像在说:回答得真好!回答得真好!这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。
还有一次,我和同桌在下面说话,被老师发现了,我害怕极了,心想老师会不会批评我呢?可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我,有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的,也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛,像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛,更爱我的老师。林老师,我忘不了您!
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今天,我看了《蓝鲸的眼睛》中的第一章,觉得蓝鲸的眼睛十分神奇。
蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪烁烁的星星他最珍爱自己的眼睛,因为它的灵魂就在它的眼睛里。在岸边,一个患有眼疾的女孩静静地坐着,她的眼睛渐渐模糊,她将投入黑暗。这时,一个年轻人挖出了蓝鲸一只宝贵的眼睛。蓝鲸因失去眼睛而疯狂,使渔 民们都不能出海,渔民们都面临着饿死。蓝鲸的眼睛落到了女孩的手里,女孩重新获得了光明。但她为了让大海平静下来,把蓝鲸的眼睛投入了大海,把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸却把眼睛留给了小女孩,让女孩有了双明亮的眼睛。
其实,蓝鲸把比自己生命还重要的一只眼睛在灵魂升上天空时留给了女孩,让女孩重新获得了光明,让女孩重新获得光明,蓝鲸这种无私奉献的精神,这种舍己为人的精神值得我们学习,值得我们把它发扬光大。
我们在生活中也有许多这样的事:在护城河边,有辆大卡车落入河中,边上有一人,脱去棉袄,跳入河中,可是把人救上来后,跳入河中的英雄却丧命了。
无私奉献是中华人民的优良传统,每个人都应该有这样的美德。
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有这样一双眼睛
温柔、严厉、雪亮、鼓励、胆怯、妒嫉、期盼…..这些情感都可以通过眼睛去表达。
在我的身边有这样的一双眼睛,它会温柔、会严厉、会鼓励、会期盼,这个眼睛的主人是我的爸爸和杜老师。
有时,我的爸爸用来严厉的目光看着我,让我感觉到害怕、胆怯,国为目光里看得出在责备我,那是因为我老是玩不写作业,所以他用严厉的目光在责备我。记得有一次,爸爸在茶机上电脑,电话正放在沙发的上面,电脑线、耳机、鼠标线…..长的线都在茶机边上,突然电话铃声一响,我正在写作业,我急冲冲的跑了过来,接完电话,转身就走,就听到一声鼠标落地声,我看见了爸爸对我严厉责备的目光,似乎是说:你就不能稳当点!
杜杜师当然是用温柔的目光看着我,因为我学习很好,所以说,每个人都会有许多许多的目光与眼神,每个人都做到这些,对吗?
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我的老师有一双炯炯有神的眼睛。每当同学们上课听课,那娓娓动听的话语,让同学们听得津津有味时,她的目光里就充满了欣慰。
记得那次期中考试,我考得不好,老师把我叫进了办公室,我看着老师紧拧着眉头,眼睛里射出严厉的目光,拿着卷子,慢慢地一题一题的讲解给我听,直到我听懂为止。
有一次,几个同学玩耍时一不小心,把一个同学推倒在课桌角上,当时那个同学的头,流出了鲜红的血,那几个同学吓得惊惶失措,老师连忙赶了过来,她那双眼睛流露出焦虑的神情。赶紧扶着那位同学来去了医务室。后来老师找到了那几个捣蛋鬼。我想,这回可有好戏看了,他们一定会受到惩罚的。可在教师的眼睛里没有露出责备,她和风细雨地告诉他们:“玩耍时,要注意安全。”那些调皮的同学羞愧地低下了头。
老师的那双眼睛,给我们更多的还是鼓励。她亲切的教诲,感人的形象,永远留在我的记忆中,激励着我不断前进。
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老师的眼睛是那样慈祥可亲,在我们一次次的摔倒中,一次次地鼓励我们爬起……
有一次,我遇到了一道难题,怎么想也做不出来,用笔算、用脑想,也没做出正确答案。这时,数学老师走了过来,用柔和的目光看着我,仿佛在说:相信自己,你能行!我顿时有了信心,飞快地算起来,找到了一些方法,我再顺藤摸瓜,算出了答案,我觉得非常开心。一天,我在桌下偷偷地看课外书。
语文老师走了过来,我丝毫没发觉。突然,一道严厉的目光射向沉浸在书的情节里的我。我吓了一大跳,发抖这把书塞进书包里,老师的目光很严肃,我上课再也不看课外书了。在前几天,上体育课时,我肚子痛,老师让我们立正,我忍不住告诉了老师,体育老师摸摸我的肚子,说:“去校医那看看吧。”老师的目光是多么温柔,我一步一步地向卫生室走去,时而望着老师,时而望着前方,心里充满了感激。
老师,是一个令人幻想的名字,使我们回想起老师慈祥的眼睛。它,让我无比自信,它让我多么开心、骄傲。
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我的妈妈有一双又大又圆又明亮的眼睛。这双眼睛有时严厉,有时温柔。
当我做错事情时,妈妈的眼睛里充满了严厉。“你怎么把房间弄的这么脏?”“瞧这地面,满是垃圾。”“你的字怎么写的这么乱?”“还看电视,快去做作业”……这时,妈妈的眼睛里写满了生气与愤怒,吓的我大气都不敢出,“金豆豆”也不听话地流了出来。啊,我真讨厌妈妈的这双眼睛!
可是,妈妈的.眼睛却包含了温柔。“女儿,不错,书写有进步!”“宝贝,你的作业都已经做完了,真乖!”“数学题一道都没错,真棒!”“今天练琴有进步,继续努力!”……这时,妈妈的眼睛里充满了笑容,我也跟着快乐起来。妈妈的眼睛给了我鼓励,给了我信心。啊,我真喜欢妈妈的着双眼睛。
妈妈的眼睛告诉了我什么是对,什么是错。还教会了我如何学习和生活。
我喜欢妈妈的这双大眼睛,我更喜欢妈妈!
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20xx年4月25日,我代替我老爷爷站在北京天安门面前,看着天安门广场的五星红旗升起来,高高的飘扬在空中,望着天空喃喃地说:‘’我代替您站在天安门了。‘’
我的老爷爷忙了一辈子了,从未自己好好享受过。那时在几年前说带老爷爷去天安门,可是老爷爷年老走不动我爸爸说:我背着!可是老爷爷说:不去了,有时间你带孩子们去吧!到最后成了遗憾。五年前爸妈和姑姑给我奶奶和爷爷在县城买了房子把老爷爷和老奶奶接到了这儿,住了一个星期就说回去,那时老爷爷的身体都不大好想来这儿检查。我回去的时候不多还上学,每次回去都会给老爷爷带些吃的,那次回去时看到:老爷爷满脸布满皱纹,手格外粗糙,我给他带东西时他对我说了句话:‘’小雪,你们啊不用给我带这么多东西,有时间多回家看看我就开心‘’,我眼圈有点红说:‘’好!‘’。
以前每次回老家都可以自豪的叫一声‘’老爷爷,我回来了!‘’可是生命太短暂,时间流逝的太快。就在那时的20xx年,我代替老爷爷的眼睛看到了北京的天安门,把金碧辉煌的故宫,和高大的人民纪念碑......拍下来带回家保存。
我带替了您站在哪儿..........
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我的老师是黄老师。她年龄不大,高高的个儿,苗条而匀称的身材,一张充满希望的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。这双眼睛是一双会说话的眼睛。
记得有一次语文单元考试我没考好,心里说不出的难受,精神萎靡不振。黄老师一眼就看出了我得心事。她把我叫到办公室,用热情慈祥的目光望着我说:“怎么啦?这么点挫折就受不了啦!可不要灰心丧气哦,这次没考好,再努力嘛,只要你付出了一定会有回报的,老师相信你能行!”一番鼓励的话语,一双鼓励的眼神使我振作起来,我又找回了自信……
黄老师的眼睛还是雪亮的,只要作业有一点错误,老师都会检查出来。只要上课有同学不听讲,她也会投去严厉的眼神,告诫你,提醒你。
黄老师的眼睛充满了和善·慈祥,这是一双架起师生桥梁的眼睛,一双充满希望充满向往的眼睛。就是这双眼睛赋予我们爱,激励我们搏击风浪·战胜困难!
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梦想,或许你想当一名医生、歌星、设计师以及人民教师,而我却想当一名举世闻名的画家。
画家可是我奋斗的大目标哦!我想画出我生命的美好与快乐!
幼儿园的时侯,我画得并不好,在第九届“飞天杯”少儿书画大赛中,我只获得了鼓励奖,也许就在那时起,我下定决心:一定要学好画画!就这样我让妈妈给我报了个美术班,起初是陈老师教我画彩笔画;接着是李老师教我画了装饰画;现在赵老师教我画线描。每当画画的时侯我心中就会闪过这样一个信念:一定要静下心来,全神贯注。这是每一位老师都对我说过的话,我始终记在心里。
画画还是一门艺术,它可以真实的记录你成长中的点点滴滴,这门艺术把我拉了进去。有时,我甚至可以画五六个小时的美术作品,一点都不感觉到累。
直到如今,我坚信只要我不断的加油,不断的努力,就能取得成功,或许在未来的某一天,我真可以成为一名出色的画家,这就是我的画家梦!
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