《计算机网络》课程教学大纲
课程名称: | 计算机网络 | 课程编号: | ||
英文名称: | Computer network | 课程属性: | 必修课 | |
学时: | 200 | 学分: | 8 | |
先修课程: | M14 | 后续课程: | ||
适用专业: | 电气工程 |
一、课程简介
本课程为电气工程专业的必修课。
本课程的主要任务是理解现代计算机网络(局域网和广域网),网络结构和通信的核心概念协议,以及这些协议在实际网络应用中的应用。
二、课程内容及学时分配
教 学 环 节 课 时 安 排 | |||
课上 | 自学 | 与导师交流 | 合计 |
80 | 60 | 60 | 0 |
第1单元:概述(建议学时数:4学时)
【学习目的和要求】
1、知识掌握
掌握网络体系结构和通信协议的核心概念,以及多层框架中的架构,包括局域网,局域网路由和以太网协议,互联网,拥塞和流量控制。
2、能力培养
培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。
3、教学方法
教学方法采用板书、讲稿、其它设备和结合实例练习及解决相结合。
【重点】
重点讲解网络体系结构和通信协议的核心概念
【难点】
第2单元:关键网络技术(建议学时数:6学时)
【学习目的和要求】
1、知识掌握
掌握从局域网到因特网的关键网络技术,包括:ATM、以太网、TCP/IP、因特网内的IP寻址、路由协议和拥塞控制方案。
2、能力培养
培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。
3、教学方法
教学方法采用板书、讲稿、其它设备和结合实例练习及解决相结合。
【重点】
重点讲解从局域网到因特网的关键网络技术
【难点】
因特网内的IP寻址、路由协议和拥塞控制方案
第3单元:核心互联网应用程序(建议学时数:6学时)
【学习目的和要求】
1、知识掌握
介绍核心互联网应用程序:电子邮件、网络服务和名称解析。进行一个基于团队的大型案例研究,要求将从模块的教学部分获得的知识汇集起来,以调查和定义思科提供的实际应用程序的要求。
2、能力培养
培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。
3、教学方法
教学方法采用板书、讲稿、其它设备和结合实例练习及解决相结合。
【重点】
重点讲解核心互联网应用程序
【难点】
网络服务和名称解析
第4单元:微型传感器系统(建议学时数:6学时)
【学习目的和要求】
1、知识掌握
提供交互式讲座和讨论,完成CISCO系统的调查。
2、能力培养
培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。
3、教学方法
教学方法采用板书、讲稿和结合实例练习及解决相结合。
【重点】
完成CISCO系统的调查
【难点】
完成CISCO系统的调查
三、考核方式及要求
考核方式:考试。
四、教材及相关资源
1.Basics of Computer Networking 2011
2.Fundamentals of Computer Networks 2010
文档为doc格式