学年度第二学期工作计划(精选多篇)

一、指导思想

认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“涵养化育，自然天成”的办学理念，以全面提升学生综合素养和学校品牌影响力为中心，积极实施课堂改革和课程特色建设整体联动，加快推进素质教育，加快名校名师建设，实现学校各项工作协调、快速、高效、优质发展。

二、工作重点

1．加快推进素质教育。加强德育建设；坚定不移地执行国家课程计划，开齐上足各门课程，突出提高艺体学科教学质量和训练水平；切实减轻学生学业负担；建立健全学校社团组织，加强菜单式特色课程建设，优化综合实践活动。

2．加快推进课堂教学改革。做好承办省名校名师主题教育教学观摩活动的筹备工作；围绕“有效课堂，有效训练”，加快改革常态课，继续落实“155”行动工程；加强新课程理论的再学习和研究。

3．加快优秀教师团队建设。进一步加强和改进师德建设；积极实施名校名师工程；制定新一轮教师三年发展规划，分层次、有计划、有目标、有步骤地实施新生代教师培训；扎实开展校本培训，提升教师的创新能力。

4．加快课程特色建设。以涵化教育课题研究为统领，全面开展生活作文教育、小足球梯队训练、科技教育、艺术教育等特色活动；推进中美合作项目“公民教育”实践活动研究；加大综合实践课程建设，创建成市级特色学校。

5．加快校园工程建设。大力开展平安校园创建活动；启动双语校区幼儿园建设；坚持校务公开，进一步规范后勤管理。

三、具体措施

（一）加快推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力。

1．坚持“德育为先、育人为本”，加强德育工作。一是强化日常行为规范教育。坚持从基础抓起，巩固“行为规范月”“文明礼仪伴我行”等活动的成果，继续发挥班队会、晨会、思品课对学生进行养成教育、规范教育的优势，发挥红领巾先锋岗、小交警的作用，日日检查，周周公布，月月总结，逐步让规范成为学生的习惯，文明成为学生的名片。二是发挥阵地优势。继续办好“西塘少儿电视台”“红领巾广播站”，提高升旗仪式的效果，继续办好校刊、画廊，突出环境育人的效度；发挥家长委员会、校外辅导员、法制副校长等的作用与功能；构建社会、学校、家庭“三位一体”的德育教育网络。三是继续开展主题教育月活动。以“庆祝新中国成立60周年”为主题，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动；结合学校实际情况和本地的人文地理资源，确定每个月的主题和教育要点。形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提升。四是加强心理健康教育。成立专门心理咨询室，配备专业心理辅导老师，开展相应的教育活动，保证学生健康快乐地成长。

2．坚定不移地执行国家课程计划。根据素质教育的要求，开齐上足教好国家课程计划规定的课程。突出“三育”：德育、美育、体育；落实“三定”：课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。加强质量监控，保证学生接受全方位的素质教育。

3．大力度加强艺体学科建设。校内抓实艺术课教学和艺体社团组织等兴趣小组活动，正常开展训练。继续举办校园文化艺术节，抓实训练过程，重视普及提高，推动艺术教育的开展与深入。抓实体育课，开展小足球训练；持之以恒地开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼1小时；同时通过开展形式多样的各项体育比赛，促进学生身体素质的提高。完善评价制度改革，把学生特长与优秀系列少年的评选挂钩，激励学生发展兴趣爱好，提高特长水平。积极启动“光明工程”建设，通过五年努力，力争使学生近视眼发病率降到最低限度。

4．切实减轻学生学业负担。严格控制学生的课外作业时间，一、二年级不布置书面课外作业，三、四年级每天课外作业量不超过三十分钟，五、六年级不超过一小时；严格控制考试次数和各种竞赛的次数；严控学生在校时间，严禁学生购买教辅用书，切实减轻学生过重的课业负担。

5．加强菜单式综合实践活动课程建设。继续开展“生命践旅”综合实践活动和公民教育实践活动，加强综合实践活动课程的研究与开发，充分挖掘地方人文、地理资源，现代文化科技资源，形成富有涵化教育特征的综合实践课程体系。建立健全各种社团组织，正常开展活动，提升学生的综合素养，使学生有热爱大自然的美好情怀，有珍爱生命的自觉意识，有旺盛的求知欲，有持续进取的学习力，有端正的品行，有广泛的兴趣爱好和特长。

（二）加快推进有效课堂教学改革，使课堂真正成为素质教育的主阵地。

1．继续实施“155”工程。坚守“一个改革理念”：涵养化育的情景，简约有效的结构，自然天成的效益。在常态课堂教学中，积极落实“五大改进行动”，即：将自己独立思考、认真琢磨的文本讲学稿或电子文稿带进课堂；将适用的教具和学具带进课堂；将“涵养化育，自然天成”的校本理念和教学情景带进课堂；将“自主、合作、探究”的学习方式带进课堂；将学生完成的课堂作业带出课堂。同时实施“五大保障工程”，即：教师阅读工程；级部“磨”课工程；“教学五认真”质量督查和评议工程；课堂教学达标认定工程；基本功培训与考核工程。充分发挥课堂教学主渠道的作用，进行课堂教学研究，提高集体备课的质量，确保课堂效益不断优化。加强教学工作的督导，切实做好检查后的反馈、指导工作，促进教育教学质量不断提高。

2．进行评价制度改革。参照“学校三年发展规划”提出的学生素质标准，制定完善新的十佳少年评选方法，从十个不同的方面对学生提出发展的要求。加强考试制度改革，通过考试改革推进课堂改革。评价实施过程中要体现学生的主体发展性，采用多元评价标准，促进学生生动、活泼、主动地发展。

3．加强品牌学科建设。组建语文、数学、英语等学科研究中心，逐步形成学科教学特色、教学风格。加强集体备课的管理，提高以集团为单位的集体备课的实效，单周五进行语数外三门学科的集体备课，双周一进行技能学科的集体备课。改变集体备课固有模式，新集体备课要成为教师交流教学策略、展评教学资源、化解教学重难点、养育教学风格、碰撞教学智慧的对话场。要强化校长、学科带头人、教学能手在集体备课中的管理、引领作用。尝试建立集团内学科教学研讨会制度及名师教学思想和教学风格研讨会制度。通过讲座、听评课、主题沙龙活动，提高品牌学科的影响力。

（三）加快推进优秀教师团队建设，整体提升教师的专业水平。

1．进一步加强和改进师德建设。用涵化教育丰富的文化内涵，引领教师修身、养性，从教、治校；用新的《中小学教师职业道德规范》规范教师的言行举止、处世为人；用典型的师表，成熟的经验，丰满的个案，引导教师坚守为师之道。倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，全面提高教师的师德素养。把师德和绩效工资挂钩，引领每位教师拥有师者的尊严，学人的风范，纯真的童心。

2．制定新一轮教师三年发展规划。倡导“即时学习”“终身学习”， ……此处隐藏13416个字……p>没有老教师的概念，五十岁不老，正是干事业的好时候；四十岁正当年，不惑且精力旺盛，要做事，实现自己的价值…… 开展师带徒活动，十五年教龄的优秀教师可带徒弟,从思想上,业务上,做人处事上加以指导,让年轻人少走弯路,尽快成熟,尽快成名师,尽快成特级教师.

让教师见世面，行万里路,读万养卷书,有机会让教师走出去,看看名师长的是什么模样,听听专家的声音有什么内涵,体会一下我与他们有多少差距。

鼓励教师学习进步，在自己的教育教学工作中锻炼自己，实现自己，做最好的自己。

9考核

学校的各项工作要有布置，有检查，有考核。考核要以简单的数据说话。要有简单的规程。

10加强教育教学的检查督导

定期检查教育教学工作，及时反馈，完善提高自己

11 每周一课大家评活动

12建立自查室

13校园音乐

踏着音乐进学校，伴着歌声去上操，听着音乐去假想。从音乐课教学，音乐活动等方面研究，形成一套完备的程序。

14 新生十个习惯培养

上学来检查自己学习用品的习惯，

使用文明用语的习惯（你好，谢谢，再见，对不起，没关系）

守时的习惯（按时上下学（课），按时完成任务（作业））

正确看书写字的习惯（端正坐在桌前，胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）

课前准备好学习用品的习惯（放在课桌的右上角）

单位时间内完成任务的习惯（做事讲效率）

日日清的习惯（每天用一点时间想自己今天的事做完了没有，没有要做完才能休息）

日日有计划的习惯（每天早晨要静静的设想自己今天要做哪些事情，做到什么程度）

给家长写便条的习惯

给家长汇报见闻的习惯

15安排统一的年级体育活动课

体育活动以年级为单位纳入课表，每周一次，安排在下午放学前，统一进行。年级主任领导，年级体育教师组织，年级班主任负责本班，内容是大课间内容，需要强化的内容，创新的内容。适时检查评比，师师有特点，级级有特色。让操场欢腾起来，让师生活动起来，让大家快乐健康起来。

16 电视台开播

周一到周三下午每天有一次小电视节目，以现成的篇子为主，自做校园新闻。做成时长为十分钟的小课，摊子不宜过大，逐步展开。

17安排系列的社团及竞赛活动

体育类

突出群众性，人人参与，运动快乐的理念

两季的运动会，仰卧起坐，跳绳，摸高，拔河，投篮……

音乐类

每周一歌(曲)欣赏,各种比赛

美术类

欣赏,展览,参加群众性的征稿比赛……，红领巾杂志利用起来，激发学生的自信心，大队部、德育处关注。

学科类

语文

朗读,作文,汉字,背诵,故事比赛……

数学

口算,笔答,自编题目比赛……

英语

其他类

如小虎子环保小队，专门管理学校周边的小广告，及时发现及时处理掉。

学科组或个人组织，短平快，导向引领，形成规律，成熟一个开展一个

设想:人人都有干活的机会,人人都有露脸的机会,人人都有施展的平台,只要有才能就能发光,不拘一格,让大家动起来,让大家灵活起来。

18落实“担当”

干部---官僚---终身制，现实的弊端。

每班设若干个担当席位，明确责任规则，由学生轮流去做。例担当开（锁）门，关灯，借鉴郭玉洁老师的《灯官、门官我来当》最近看了一教师的小文章也是这个意思，要做实。

学校设若干个担当席位，由班级担当，厕所、校园白色垃圾为重点……

19制定教育教学常规

各项工作都要有标准，有流程，按要求去做，不随意，保证质量。

加强教育教学的检查

20宣传工作

宣传是对我们能力、实力的展示，是提升我们学生声望的有效手段。

家长了解了学校、学生、学习，教师、教育、教学、教法，就减少了不必要的麻烦；社会了解了学校,我们就会行事顺畅，就会事半功倍。

事事都是宣传材料，我们做的事要有质量，要有创新，要科学、民主，经得起推敲。

人人都是宣传员，要有良好的沟通能力，要有勤奋执着的精神，要有宣传的创意，要有宣传的要求，要了解宣传的工具，要占领宣传的阵地。全校上下做足、做好宣传这一篇大文章。

个人宣传

每一个人都要把自己最阳光的一面展示给社会、家长、同行、学生，自我激励，自我完善，自我提高，自我欣赏。

1都建一个博客，发表自己独到的见解，表现自己的生活工作情趣，自娱自乐，也作为交流的平台。

2有自己的好作品发表

3推荐自己得意的（教师、学生的）作品发表 4自己从事的教育教学工作，受到表扬，得到承认

5自我表现 ，演讲、交流、接待参观

6有一个好人缘，受欢迎，得尊重

7表现自己的幸福、美丽、快乐、健康、情趣……

8掌握教育的政策、规范，依法执教的形象

班级宣传

日常工作就是细雨无声的宣传，每一位教师都要做好本职工作。

2集体的活动展示教师的素质、能力、气质、风彩

3各项比赛名次争先

4完成上级的工作任务及时、准确、优质、创新

5《今日海港区》要偶有我们的信息，（校级干部要研究分析，要有作为）

市级宣传

《秦皇岛日报》《秦皇岛晚报》《燕赵都市报》《视听之友》《秦皇岛教育》要时常有我们教师学生的文章作品；电视要有我们的画面；电台要有我们的声音，报纸要有我们的文章。

高级别的宣传

优秀的作品要选送到高级别的刊物，各种教育类的报纸杂志，

期末宣传总结展示表扬

学期末要专门展示宣传成果。鼓励人、展示人、宣传人，让能人闪光，让能人发光，让能人阳光。

21家长培训

召开家长会，开展家长讲座，提供学习资料，举行亲子活动，让家长学会教育，成为教育的能手，高手。

办好家长学校，加强家长培训工作，力求让家长了解学校、教育、教学、教师、学习，召开家长会议每学期初、中各一次，形式多样，不拘一格，，集中为辅，分散为主，主要落实的年级、班级。（各班可以请班级的辅导员，辅导员可以是领导，教师，家长…）

22 后勤及财务管理

后勤供应及时充足，财务运行规范，实行财务采购申报制，小项报主管校长，再报校长通过，原则上一周一次，大项学校会议通过

2014——2014学年度第二学期工作计划

2014学年度第二学期工作计划

2014—2014学年度第二学期工作计划

2014—2014学年度第二学期工作计划

2014——2014学年度第二学期 工作计划