第一篇:职业高中政教处2014-2014年工作总结
本学期政教处我分管的工作,按照学期初制定的计划,在校领导的指导下,全体师生的支持、帮助下,顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下,如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。
一、通过文体活动、升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义教育:
首先坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份,组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉ok比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐,使学生的身心得到陶冶锻炼,进尔培养其爱国主义、集体主义情操。
二、加强管理,树立良好校风:
为了加强学生的管理力度,本学期共召开了八次班主任工作会议,同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等,先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立,为净化校园起到事半功倍的教育效果。
三、通过劳动,锻炼自我,美化、绿化校园:
首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪,四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾,五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫,六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草,同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法,效果很好,让学生通过劳动锻炼自我,增强集体主义观念,懂得劳动的价值,体会劳动的喜悦。
四、完善学籍管理制度,为毕业证的准确发证奠定基础:
严格履行手续,为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性,同时制定相关的毕业生登记表,对毕业生进行摸底调查,掌握准确的信息,组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。
五、宿务工作:
为加强宿务的管理力度,开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议,并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则,并与班级量化考评挂钩,同理给新入住的同学安排餐宿,收缴住宿费,通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。
六、其它工作:
节假日安排领导带班,学生护校,浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。
七、存在问题:
1、对宿务指导、管理深入的不够。
2、活动内容、形式单一,缺少创造性。
3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。
针对以上工作中存在的不足,希望得到领导、师生的帮助,我将逐步加以改善,同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。
第二篇:2014-2014政教处工作总结
郭店中学2014——2014学年上半期
政教处工作总结
二零一四年一月
郭店中学2014——2014学年上半期政教处工作总结
本学期即将结束,在学校的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作,认真地开展了一系列工作,现简要总结如下:
一、 政教工作紧扣德育教育“一月一主题”
结合我校实际,总结往年经验,本期来政教处坚持让学生成为德育教育的主体原则,把德育工作定义在“一月一主题”,9月份规范养成教育、10月份爱国主义教育、11月份安全法制教育、12月份体育锻炼、1月份班风学风建设。通过有计划,有安排,有总结的系列主题活动,我们德育工作形式的探索收到了很好的效果,主要体现在学风、校风的转变,以及学生德育素质的提高。
二、 坚持班主任工作月例会制度,促进班风建设,加快学风校风转化
a、政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置。完善和下大力气推动班主任工作常规。每月坚持班主任工作总结会的召开。通过班主任工作总结会,了解学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。也使得每一位班主任可以进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富班主任育人途径,提高了育人实效,促进自身工作发展,通过经验交流学习七年级2班、八年级6班、九年级4班班级管理工作半期来进步较大,班风学风转变较快。
b、强化学生德育量化考核。对每一名学生进行德育量化积分制考核,本学期来针对学生量化考评,政教处两次召开班干部会议,强化德育量化考核细则要求,使得各评议班级对每一名学生的德育量化考核更规范、更具体、更科学合理,一定程度上提升了学生自我约束能力,使管理制度化、常态化。
c、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课配合学校工作计划,主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
三、紧抓体育锻炼
本期结合校领导的要求及本校师生的特点,以及本校现有资源,我们把学生的体质锻炼列为一项重要工作。
从早操抓起,逐渐增加早操跑圈数量,学生由开始的十多人掉队,到现在的无人掉队,学生体质得到了可见的进步。
配合体育组,根据学生特长、兴趣爱好,组建了体育锻炼兴趣小组:乒乓球队、举重队、田径队。11月9日我校举重队代表凤翔县参加了宝鸡市奥运选苗比赛、10月24日我校田径队参加了凤翔县第一届体育运动传统项目比赛,并取得骄人成绩,为校争光。
结合12月份德育教育主题,把12月16日---12月20日定为冬季“运动周”,全体师生及班级参与其中,拔河、跳绳、乒乓球、篮球等项目一周的比赛, 不仅活跃了校园体育锻炼主题氛围,还增进了团结与友谊,更提高了学生身体素质,尤为重要的是传达了生命在于运动的运动理念。
12月30日,全校16个班级,160名运动员参加了庆元旦冬季越野赛,本次活动比出了友谊、比出了自信、比出了团结,为学校的德育工作起了很大的促进作用。
三、 寄宿生管理规范科学
结合我校实际,专人负责、每周一捡一检本期先后两次召开全体寄宿生安全会,严格《郭店中学寄宿生安全管理制度》和每一名寄宿生签订《郭店中学寄宿生安全责任协议书》从制度和要求上严格要求每一名寄宿生,确保每名寄宿生的寄宿安全。
五、安全管理落实到位
a、加强班主任晨午检制度、门禁制度、明确每一名学生在校动态,在学生旷缺问题上占据主导地位,先知先治,全方位的保证学生在校安全。
b、实行上学,放学迎送制度,值班人员负责,确保学生上下学高峰期间校 ……此处隐藏5246个字……吃零食尤其是课堂睡觉的现象。
20、11.5高三尖子生(文15理25)家长会
21、月日高二年级篮球赛
22、11月19日 全校班主任例会,明确助学金管理制度,以年级为单位发
放助学金。
23、11月22日高三班主任座谈会,武安局长、刘建楠副局长参加
第五篇:2014-2014学年度高中年级组政教处总结(修改稿)
学校政教工作总结
2014——2014年度上学期
本学期根据学校政教处工作计划,在高三全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,基本实现年级环境舒适、整洁、肃静。为高三备战高考起到了辅助作用。
一、进一步强化德育教育体系,充分发挥班主任核心作用
1、强化班主任管理,重新修订和印发《林甸一中班级量化考核办法》,加强班级、班主任的考勤制度。每月按实际检查考核评出不同等级,并与班主任津贴挂钩。
2、坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹。鼓励年轻班主任向老班主任学习方法,老班主任向新班主任学习沟通学习与时俱进。
3、不定期召开班主任工作会议,对发生发现的问题进行通知通报,会议讨论协商解决办法。即凸显了年级的管理功能,又发挥了群众智慧,保护了班主任的自尊心,使大家能齐心协力,拧成一股绳。
4、积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教育互动,拓展育人渠道,增进教师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会,与家长互通情况,共同实现教育目的。
5、加强学生干部队伍建设,学校以学生会干部、班干部为骨干,引导他们主动参与学校和班级的日常事务管理。
二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。
(1)稳定秩序,加强管理,多方监督,人人有责。让班主任和全体任课教师都参与到管理中来。
1、制定晚课出勤报告单、年级晚课情况信息反馈表(任课教师填写,每日张贴白板);修改班级量化考核表(详细),对晚课及周末大课进行检查和不定期
抽查保证对学生的一日学习情况做最充分的了解。并将情况及时反馈、及时解决。
2、抓两头、促中间。期初、期末加强专项整顿,包括日常上课、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,要求学生穿着校服进出入校园、禁止校园内吸烟酗酒早恋等情况,对新情况新问题及时处理并纳入考核范围,以促进学生良好习惯形成。
3加强校园文化建设,优化教育环境,形成教育实力, “让墙壁说话”, 通过制作图版、条幅等形成营造良好的氛围。高三各班学生自行编写激励性标语,粘贴墙壁,备战高考,极大地鼓舞了高三学生的斗志,以更加昂扬的姿态迎接高考。
4、重视德育契机,坚持抓好班团会这一重要的德育基地。以恰当的主题和正确的切入点合理安排会议内容。重点解决学生的思想问题,激昂学生学习斗志,团结同学力量。
5、重视每日早自习班务处理,将细小问题及时消化解决,
6、结合班级特点和实际情况,召开有意义有价值的班会,促进学生成长。设计高质量的主题班会。例如“走进高三”“高三,我来了”等对学生进行适时的有针对性的教育。
7、发挥板报作用,通过学生自己动手制作张贴手抄报等形式宣传教育学生。例如现在一楼的高三各班宣誓板报。
(2)重视环境整洁与维护,创造干净整洁的育人环境。
1、加强卫生管理工作,由年级组织人员坚持卫生检查评比,学生会严抓乱扔乱倒垃圾的现象和行为,利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
2、值周班级维持年级室内外卫生,明确卫生难点和盲点,由专人负责。
3、严厉打击向厕所乱扔垃圾、乱倒麻辣烫等现象。
(3)、加强对艺体特长生的管理,尤其是外出学习时期的管理。
1、建立“政教处——班主任——特长任课教师”三位一体的管理模式。对特长生的管理采取制度约束和自我管理相结合,要求任课教师认真执行点名制、请假审批制等一系列特长教育的制度和规定,确保特长教育取得良好效果。
2、与校外学习特长学生签订责任状,年级组、班主任、家长、学生四方明确责任。学生返校必须经政教处许可方可进班学习。以确保其学生安全并且不影响其他同学。
三、重视安全教育
(1)完善安全制度,签订责任书。年级与家长及学生、班主任等层层签订安全责任书,重点落实了寝室安全责任,使学校安全工作管理有章可循,责任明确。
(2)定期召开住宿生会议进行安全教育,加强对寝室的管理。采用大检查和抽查的方式,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增强学生的安全防范意识。
四、加强对宿舍的常规管理。尤其加大班主任对寝室管理力度,把班主任亲自到寝室了解情况、配合学校管理纳入班主任考核中。
1、配合学校抓好内务评比、晚归寝检查、出入寝室请假工作。
2、联合各年级加强宿舍的安全检查,及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。本学期进行了三次大型检查,取得了明显效果。
3、确保学生睡眠质量,优化学生学习环境。
一学期以来,在学校和年级组的领导下,认真贯彻落实在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。
四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细:
1、 9月2日开学第一次升旗仪式
9月2日——9月27日大型健美操训练(高一高三全体、高二部分)
2、 9月9日各年级纪律卫生大抽查
3、 9月10日高一学生健美操比赛(由高三学生担任教练)
4、 9月11日高三大庆市一模考试,设立理科诚信考场
5、9月24日寝室联合大检查
6、9月25日——27日运动会准备最后集体演练
7、9月28日,高一高二参加县运动会,高三参加检阅和大型团体操。 8、10月初,协助校医室,组织全校学生体检。
9、10月30日召开整顿课堂秩序强化课堂管理专项会议,严厉打击学生上课听歌、看杂书、吃零食尤其是课堂睡觉的现象。
10、11.5高三尖子生(文15理25)家长会
11、11月19日 全校班主任例会,明确助学金管理制度,以年级为单位发
放助学金。
12、11月22日高三班主任座谈会,武安局长、刘建楠副局长参加
五、存在的问题
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化;
2、德育研究力度不够。例如学生吸烟、早恋、打架等情况还应该努力研究更好的方式方法,争取减少或者杜绝这些现象的发生;
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